有个男孩初长得高大帅气,各科成绩都不错,只是比较有个性,比较坚持自己的意见,有一次和学校的语文老师发生争吵,发展到互相对骂,结果给校长批评,孩子一气之下,拒绝上学,父母百般劝说,?孩子才勉强同意回校。结果语文成绩下降非常明显,到了初三,各科学习压力增加,?孩子的学习动力明显不足,出现多门不及格的情况。结果孩子在初三第一学期考试没有参加,接下来就待在家里打游戏,不愿再去学校。家长怎么劝都没有效果。

孩子补不了课,家长们的焦虑可以理解,但万事开头难,教育体制改革一开始肯定很难接受。不过,这种焦虑会随着“不补课”的现象在未来越来越流行而逐渐消失。.家长们现在还着急的原因,是担心别的孩子的孩子能家教,而自己的孩子却没有机会。这种担心被别人赶超的心态,形成了“大家补习”的现状。

孩子因看到其他同学都由家长开车接送上学,而感到疑惑和自卑,很希望和其他孩子一样坐在自己父亲车里上学。但父亲教育孩子要坚持,独立思考,做自己。
学校、学生都臭了大街,你让社会怎么接受,你让家长怎么安心地把孩子交给这样的学校,所以,一听说50%的人上不了高中,家长们都急眼了,拼了命也要把孩子送到高中,哪怕以后上不了,或者上个最差的,都可以,反正在职业学校也学不到东西,还可能让孩子变坏。
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