送园时不要全家都跟着(最多爸爸妈妈一起),人多势众,弄得上战场般,孩子会更矫情焦虑觉得可能上学也并不好,家长都不放心跟着这种焦虑也会给到孩子,他就更不愿分开。
要掌握科学的育儿方法。家庭教育是个技术活,需要科学的方式方法做支撑。《促进法》有针对性地列举了教育方式,回答了家长“怎么教”的问题,包括加强亲子陪伴、发挥父母双方的作用、言传身教、尊重差异、平等交流等,为家庭教育提供了基本遵循。父母或者其他监护人要以《促进法》为基本遵循,在掌握基本教育常识的基础上,积累教育经验,提高教育能力,与孩子共同成长。
苑女士:孩子现在还没有完全恢复,只能等到完全康复后再去上学,并且我考虑给他换一个学校,他自己也明确表示不想在那个学校上学。
科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
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