如果孩子的分离焦虑特别严重,入园初期可以带一些安抚物品,给予孩子依恋感和安抚感,帮助他们尽快度过分离焦虑期。
那我来总结一下,就是我的观念是为什么不要让孩子去参加幼小衔接的这种学习或者准备呢?首先就是越早学习孩子的挫败感越大。第二,越早学习越厌学。第三,你那么早学习学那么多东西,并不能增加孩子的智商,也不能增加他们的这种生命价值和人生自信,所以你得不到任何的好处却全是坏处,那你干嘛还要去做这件事情呢?当然这个害处当时不会显现,但是在未来多少年以内他一定会出结果的,毫无疑问。因为现在陶老师天天都在接受这些家长的咨询,天天都有家长咨询我,不就是这些事儿吗?不就是小的时候逼的太紧吗?不就是家长焦虑恐慌吗?
各位家长你还在为青春期的孩子伤脑筋吗?你的孩子是否到了青春期就不愿意和家长交流、每天抱着手机不撒手、不想去上学、开始谈恋爱、动不动就自己关在房间里……家长担心焦虑还不能多问一句,生怕一言不合就吵起来。
这几年孩子也带在身边了,每天可以陪伴她,看着她一天天长大,看着她一天天长本领。我不再因为孩子留守的事情焦虑了,心情很好,情绪稳定。
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