玩电子游戏的人经常有同样的感觉,玩了很长一段时间的电子游戏后,会觉得自己反应有点迟钝。事实上,这是长期沉迷于电子产品的危害之一。

还有,有的家长发现很小的孩子进入纯英语或者双语环境后,中文水平会远低于公立学校的同龄孩子。在日常交流中,英语和中文必须夹杂使用,不然就说不来话了。这时,家长不得不又掏出一笔钱报班请人给孩子补中文。

所以当孩子去填补父亲的空缺后,其实潜意识是非常痛苦和焦虑的,因为一个孩子,他无力去承担父亲在这个家庭的作用。
育人是学校的根本任务,但学校不是唯一的育人平台,学校有围墙,教育无边界,对孩子的教育其实无处不在。我们应该秉承这样的观念,特别喜欢让学生走出校园,走向大自然。
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