过度包办、完全替代,让原本应该在上幼儿园的年龄里学会自己吃饭穿衣的孩子,什么也不会,处处依赖父母的他,无法独立应对幼儿园生活,自然会对幼儿园产生排斥。另外,他们对“幼儿园”、“班级”、“同学”这种概念都没有清晰的认知,他们会认为上学就是和父母分开,于是感到焦虑不安。
最后,家长也要意识到不给家长布置作业,并不意味着家长把孩子交给学校就没有教育的责任了,家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好xi惯,跟学校密切配合,最终形成育人的合力。
在这个中,我们可以看到许多孩子因为不想上学,内心有很多压力,也有很多潜在的焦虑情绪,对于孩子们来说,他的焦虑并不像大人们样的感觉明显,而且往往他的表现是伴随着不同程度的恐惧。
准备上学的工作,家长不只是要考虑到孩子择校问题,还要留意平时活动安排,需有张有弛,避免孩子玩得太“疯”。
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