陕西口碑好的少女叛逆要到哪种学校怎么引导_女儿心理变态

同时还有一种更可怕的隐秘“失陪”，是人在心不在，是用电子产品取代亲情，是让老人代替父母的责任。孩子在“失陪”的环境下，对生活失去兴趣、对亲情漠然无视、对规则与法律淡漠，不会与人和世界相处；等到孩子成长到青春期，就会沉迷游戏；对生活失去兴趣；不懂与人打交道，不愿意上学等等。

理解老师：也许老师电话我们，告诉我们，孩子在校的一些不好行为，可能我们会认为老师总在挑自己孩子的不足；也许老师将我们的孩子在放学后留下进行辅导，可能我们会认为，哎，蛮丢人的，孩子又被留下了；但是我们作为家长还是得理解老师，老师其实是想告诉我们孩子的不足，学校和家长一起抓一抓，我们的孩子会更优秀，其实老师也想早点回家，也想早点准备晚餐，享受自己幸福甜蜜的家庭生活。我想就算我们不感谢，至少得理解他们付出的辛劳。

这位妈妈介绍说，孩子是男孩儿，新学期班主任没有换，其他老师都换了，爸爸管孩子，没发现与同学关系不好，感觉不错。上学放学都是家长去送，孩子也没有手机，没有早恋。

学校每年都会定期举行主题式育儿探讨活动，如一年级新生的入学困惑，三四年级孩子的过渡期烦恼，五六年级孩子的叛逆期相处等。邀请心理老师对部分适应较慢的新生家长进行团体家访；设计专题团辅课，指导家长帮助孩子迈过“中段”这个坎儿；开设“为孩子赋能”专题讲座，给家长解密“导叛良方”。