家长自己先做到平心静气,再给予孩子精神支持,这样,父母成为孩子的领路人,家庭才会成为孩子的“加油站”,孩子从家里不断地获取爱、温暖和力量,就会减轻或者克服焦虑情绪,才有足够的力量应对繁重的学业压力,平和、自信、积极地学习。
精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的。有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。
一些父母让他们的孩子早点上学,这样他们就能适应他们的学习和生活。他们认为这将使他们的孩子在起跑线上获胜。但真的是这样吗?
这天结束的时候,叮叮笑笑的又有点扭捏地跟我说,她想来这个学校,作业多也想来。后来学校老师告诉我,老师和孩子们都很喜欢叮叮,但是她的英文程度和学校的期待差距很大,暂时不能入学,等等看后面会不会新开班,对孩子的英文要求会低一点。
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