爱玩是孩子的天性,假期作业是大多数孩子不愿提及的“痛”,总以为假期很长,还有许多时间可以写作业,却没想到过两天就要开学了,才发现作业没写多少。其实作业没写完也没什么的,只要还没开学,就有写作业的时间。可以问问现在的家长,会有多少人没有熬夜写过假期作业呢?既然没有完成,那么让孩子想办法完成就可以了,因为孩子比家长更明白,没有完成作业将会有什么样的后果,而这个后果,是孩子承担,而不是家长去承担。学习,是孩子的事情,供孩子上学,才是家长的义务与责任。

私立学校真的不是贵族学校,不会关注你孩子个性的发展和心灵的成长,只会关注眼前的成绩和格式化的管理。“父母之爱子,则为之计深远”,你希望自己的孩子将来成为一个有品质、有担当、有大爱的人,还是在格式化教育下变成了一个自私、自立、不知感恩的人。的确中考成绩最能说明问题,可真架不住一茬一茬地掐尖呀,卉园的、承实的、圣继的、天卉的、平四的。我们已经最大限度地把留下的孩子教到最好了,公立老师真不是神仙。

对未来焦虑的父母们希望孩子抓住读书改变命运的机会成为生活的强者,而无心学业的孩子进一步击碎父母的希望,这是何其残忍的现实。
进一步明确家校育人责任,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设。家校协同管理好学生的课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯。
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