福建有问题青少年特训学校值得信赖_家里的娃不爱回家

大米妈妈按照老师的思路和落实方法来，开展起了家庭改善计划，由大人带动孩子，修复了亲子关系，处理了青春期问题，也解决了电子产品的沉迷，帮孩子回到正常的学习轨道。

如果小孩在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能一直很有劲地学习呢？家长如果自己不会报拼音，可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。很多教育孩子的事情，我觉得家长不会做不到，而主要是看家长去不去做，愿不愿意花时间去做。

孩子对小学生活的第一印象往往来自于家长的语言和态度。如果家长常说“再不听话，送你去上学”、“让你老师来管你”、“再这样下去，上小学了看你怎么办”，这样就会让孩子对小学产生“小学很可怕”、“老师是来惩罚我的”等负面印象。

另外，站在老师的角度，他可能会觉得家长不够尊重自己，虽然穿衣服是孩子自由，但上学就要有上学的样子，要是老师对此没有严厉批评，那其他同学也跟风学的话，学校岂不会乱套。