即便是父母精心作了各种准备,孩子在上学的第一天仍有可能出现些麻烦。如孩子赖在门口不肯进去,拖着妈妈不让走等等。
培训从学员的工作特性和现实需要出发,融合了理论讲授、分析、工作坊等形式,邀请到教育学、心理学和社会学等学科领域的专业师资授课答疑,课堂上师生之间积极互动,围绕家庭教育展开了丰富的讨论,多视角、全方位地探讨家庭教育指导的原则与方法策略。
(亲身经历,孩子上学两年,家长从来都是对老师直呼其名。其实有两句俗话“孩子三岁定八十”,“孩子是看着父母的背影长大”我想那位家长肯定不知道)
据中国青少年研究中心组织的调查,83.6%的中学生家长要求孩子考到班级前15名,小学家长的期望更高。中小学生与家长都在焦虑,孩子的学习状况及其成绩是加剧家庭焦虑与紧张的导火线。
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