随着孩子不上学的时间拉长,严妈妈会觉得自己学习课程这么多,为什么孩子还不能上学,就会变得更焦虑了,而严妈妈的负能量更影响到孩子不想去学校,进入一个恶性循环。
而且我们会发现有的时候孩子会好心办坏事,孩子可能会因为自己的勇敢而犯错,孩子勇敢的时候难免会做出一些莽撞的事情。所以家长要听孩子犯错后的原因不要什么都不听,也不要不信任孩子。如果孩子真的是因为好心办了坏事,父母就不要对孩子太过严厉。
很多孩子习惯了幼儿园阶段的自由散漫,但是进入到小学后,发现学校的规矩多,老师也非常严格,这些都让天性喜欢玩耍的孩子压力倍增,进而产生焦虑情绪,拒绝进入校园。
有情绪是正常的,但我们要学会采用合理的方式宣泄情绪,家长更要鼓励孩子学会合理宣泄情绪。比如有一位成绩不错的学生,临近期末很焦虑,父母说的一些话容易让她情绪崩溃。当她崩溃大哭的时候,妈妈就会很担心地在旁边询问,其实此时妈妈的话语会让她感觉“妈妈这么关心我,我考不好很对不起她”,考试焦虑更为严重。孩子那时想要的就是在自己房间里痛痛快快大哭一场,妈妈当作不知道就好了。当我把孩子的需求转告给她妈妈,孩子妈妈也表示理解之后,孩子有了处理自己情绪的冷静区和积极暂停区,可以畅快地宣泄焦虑情绪,能更好地处理和妈妈的关系,以更积极的心态应对考试。后来这个孩子成绩也不错,比期中考试有所进步。
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