很多家长在带孩子的时候,特别是老人带孩子,对孩子的约束力会非常强。他们可能这个不愿孩子去做,那个也不愿孩子去做,生怕孩子磕着碰着或吃亏。
那能不能让我们在普通人里争取到优势呢?当然也是不能!有人会说了:我孩子补课,各科成绩确实是提高了呀,怎么就没给他争取到优势呢?我们回想一下当初是为什么让孩子去参加校外培训的,无非两个理由,要么觉得学校里的老师“教不好”要么觉得学校里的老师他“教不够”
家庭的封闭性,也会加重孩子的分离焦虑,孩子用分离焦虑,试图从精神层面继续依赖家庭,依赖父母,不能真正地为自己的行为行动担负起主体性的责任,这一点也是家长要予以关注的。
给孩子道歉,孩子不听就写信,反复道歉、反复写信。我看到有位妈妈给孩子做的明信片,全手绘,精致漂亮,每天一张,用心良苦。家长们非常希望孩子原谅自己的过错,一夜醒悟,明天背包上学。
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