湖北咸宁全封闭叛逆期孩子改造学校-封闭管理学校

沉迷手机游戏不愿学习

志清老师从居家学习的困扰、认识压力、调整心态等三方面进行讲座。通过与学生在钉钉平台的互动，就同学们居家学习可能出现的困扰做出了总结：跟不上进度、学习效率低、甚至沉迷于电子产品、容易产生烦躁、孤独情绪以及亲子冲突等。志清老师就同学们遇到的这些居家学习困扰，帮助同学们分析这些困扰对学习和身心健康可能产生的危害，并且着重与同学们一起分享了调整心态的五大招：一是有负面情绪，有压力，不怕，理解、接纳它；二是把过去归零，重设目标；三是培养习惯，回归状态；四是自我效能，强化信心；五是常见的调节情绪的方法。

在学校遭遇不公对待

学生在完成自主学习后，学生就可以参加自主测试，自主测试主要是针对教材基础知识学习情况的检查，教师可以对学生完成进度和提交情况进行监督指导和批阅检查。学生提交后，客观题马上会自动批阅，立即得到学生的学业报告，对于主观题，教师可以立即批阅，平台就可以自动生成学业报告。教师对学生的学情就非常了解，什么地方学生懂学生不懂。针对学生的学情，调整自己的教学内容，真正做到以学定教，有的放矢。

自觉养成学习好习惯

1、宣讲中，李家珍同志以一篇网上走红的高考作文为切入点，深刻分析了当前家庭教育存在的问题，启示家长们要注重孩子的学习习惯、阅读习惯培养，保持学习的韧劲、毅力。“要多专注中华优秀传统文化学习，孩子要学习，家长也要学习。”李家珍表示，要教育我们的孩子有政治责任感，培养家国情怀，把个人的“小我”融入到国家发展的“大我”中来。

2、在孩子有一定的自控之后，应该培养良好的学习习惯，比如在作业做完之后才能看最喜欢的动画片，如果做不完就不能看，让孩子明白有些事情要靠自己来争取。

综上所述，教育孩子不是一朝一夕的事情，以上就是湖北咸宁厌学叛逆孩子封闭学校说道的“湖北咸宁全封闭叛逆期孩子改造学校-心理康复学校”的文章！