湖北宜昌针对叛逆的孩子的学校

沉迷电子产品到忘我

沉迷在电子游戏中的孩子，往往性格内向，不善交流，沉默寡言，人是社会性动物，需要与人打交道。沉迷电子产品的孩子，他们其实是在退化，行为退化，语言退化，情绪也退化。他们将自己圈在角落里，有任何问题对内部消化，就很容易钻牛角，出现情绪问题。

遭遇校园暴力

笔者参与本次研习营，兴奋于能够有机会同时聆听各位老师的讲座，幸运于很多同学提出的问题让笔者不停地反思自己在学习路上是否太过闭塞，思考于在之后的学习生活中如何尽力改变现状。后续也一定会积极参与到老师们组织的“法律人类学云端读书会”中，多多接触与阅读相关内容，扎扎实实地去了解本学科的各个方面。

养成学习好习惯

1、有一些孩子，如果没有阅读习惯，我们推荐一些《火鞋和风鞋》《桥下一家人》，他可能读不下去。米勒《书语者》有一个观点，说可以先读这样子的书；《读者的权利》也有，读者有读烂书的权利。当然，一个负责任的老师，即使孩子读烂书，也在监督下的。比如：如果有一个米勒老师这样的引导者，孩子肯定不会一直读烂书，一开始把《马小跳》《米小圈》给他，吸引进来，逐渐慢慢会给到其他的。这跟孩子没有监督地一路读《马小跳》是不一样的。

2、或许每个家庭遇到的情况不一样，这些和孩子从小养成的习惯有很大的原因，像这种脾气大的孩子基本上每个家庭都会遇到，争吵后处理的方法不一样，孩子的未来也会不一样。

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