、发挥家长的榜样作用。言行胜于言教。

父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。

、从孩子的特殊技能出发，激发孩子学习的兴趣。

每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激发孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。

、家长应该多表扬和鼓励孩子，不要批评和打骂。

孩子也是有自尊的，他们也会为自己的成就而感到自豪，也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会，当孩子取得了一点成就时，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功有多么幸福，这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受，也不会失去学习的兴趣。

、要有耐心，不要急功近利。

父母必须耐心地培养孩子的学习兴趣，因为孩子的心理发育不够成熟，稳定性不够，多好动爱玩，所以不要太急于求成，以免产生负面影响。

、带孩子去做心理咨询。

疏导如果孩子既不愿与家长，也不愿和老师交流，家长还可以让孩子信任的人来与孩子谈心，也可以寻找专业的青少年心理教育老师来帮忙，找到孩子厌学的根本原因。心理咨询是打开家长和孩子隔阂的利刃，专业的心理疏导可以帮助孩子和家长打开心结，缓解情绪压力，从根本上建立良好的亲子关系。

、青春期学生的心理发育不成熟，无法很好的应对来自学校和家庭的双重压力。

、青少年的学习目标不明确，又缺乏学习动力。久而久之则很容易产生厌学情绪。

、不做作业，学习无兴趣，视学习为负担，被动地应付学习；

、把学习作为一件痛苦的事情，责任心不强、马虎草率；

、行为散漫，经常旷课、迟到，甚至逃学，严重的甚至想辍学；

、学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；

、严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

河南信阳青少年特殊教育学校

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