浙江金华矫正青少年学校

许多父母常常以学习成绩来衡量孩子的成就，如果孩子的成绩达不到父母心目中的理想标准，不是责备就是埋怨，甚至打骂。殊不知，这样一来，往往会造成孩子内心严重的挫折感，渐渐地会心灰意冷，甚至丧失自信心，这就是许多孩子产生厌学情绪的重要原因。

1、入园前几天也会有非常倔的孩子，一直哭，怎么哄都哄不好，但这类孩子只需要几天时间接受了必须要上学的现实，就会停止哭闹和反抗。

2、有的家长采取趁孩子不注意的时候悄悄离开，或者放下孩子转身就走等不辞而别的分离方式，不但不能减少孩子的分离焦虑，反而破坏孩子的安全感与信任感，并对分离产生强烈的恐惧心理。对于孩子来说，不让他哭，他做不到；让他少哭，他做得到。孩子的情绪压力得到适当释放，有助于降低分离焦虑程度。

教学目的要求：引导家长明确家长在家庭教育中的作用。建议家长如何培养孩子良好的行为习惯。建议父母应该怎样引导孩子们学习和生活。对家长的希望和建议。

1、知了悦语文落实了语文的工具性和人文性，遵循孩子的成长规律和学习规律，让每一个孩子都能真正爱上语文，轻松高效地实现学习成绩和心智成长的双向突破。

2、我之所以在招生之前说那么多，课程介绍写那么多，目的是，希望大家自己认真阅读，思考，自己做出选择，毕竟，学习的主动权不在我这里。这个主动权应该是每个人握在自己手里的，不要让我给你做决定。

3、虽然作为高中生，他们没有社会经历和工作经验，对社会的残酷性并没有一个清晰的认识，但是作为家长还是应该积极地做好督促的作用。作为老师也应该积极地进行引导，让他们知道学习的重要性。与此同时，学校的相关的、政策还是有利于学生们认识到竞争的残酷性，通过增加他们的学习时间和相关的任务量，能够让他们更有效的利用时间提高学习的效率，帮助他们获得更好的学习效果。

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