盐城初中生行为矫正哪家好

个人觉得没有办法单纯地用一两句话让孩子知道学习的重要性，而是在要求孩子学习的时候，父母自己在做什么？如果是在玩手机、逛淘宝，那我觉得说什么都没有用，相反如果父母在看书、学习（活到老，学到老，是为什么有那么书香门第家庭的原因），时常和孩子分享、讨论学习的趣事，我相信是孩子不会厌学的，反而会喜欢上学习。

1、我另一个当英语教师的朋友，当孩子未上学前，也要准时起床，有游戏时间，看电视时间，也有看书时间，由于准备充足，上学非常适应，而且鹤立鸡群。

2、有时候自己把工作的情绪带回家，把焦虑传递到孩子身上。有时孩子太调皮了，正是活泼捣蛋，叛逆的年龄，难免挑战父母权威，情绪不对，战火四起。

而那些善于微笑教育的家长，则会这样做：先不谈这次考试成绩的事，而是像往常一样，微笑着与孩子沟通，然后让孩子回屋做自己该做的事情。待到孩子心情平复时，再与孩子进行沟通，找到这次考不好的直接原因（扣分原因）与间接原因（学习态度与方法），并制定接下来的应对计划。

1、而还有一些家长，他们虽然重视学习，但是不注重孩子习惯的养成，孩子做作业慢、拖拖拉拉，一写就要写到半夜，但他们没有意识到问题的严重性，反而把责任怪罪在老师身上。

2、三是学习中心。“教育可以理解为有计划、有意识、有目的和有组织的学习。”站在学生立场，学会学习才是教育的初心和本意。学校应把教会学生学习作为新时代教育的核心追求，让每一个学生以高学力、高素养适应并应对复杂多变又相互联通的当今世界和未来社会。

3、在临床护理工作，特别是主管护师工作的实践中，我深刻认识到加强本专业理论与技能知识学习的极端重要性，从而比较自觉地把学习列为工作和生活中的重要内容，一以贯之坚持不动摇。

作为父母要知道自己的孩子需要什么，有效沟通与无效沟通，产生的结果是不一样的，上述就是盐城全封闭叛逆期学校小编所整理“初中生行为矫正哪家好”的所有内容。