江西新余孩子不听话机构哪家专业

缺乏自信，是典型的性格缺陷，这种缺陷也是长期累积的结果。自信心的建立始于牙牙学语，父母的欣赏、鼓励、扶持是自信的萌芽；萌芽在得体、轻松、愉快的环境中健康成长；在关爱、教诲、自我进步中，就会茁壮成长。儿童的自信最怕压制，缺乏鼓励和支持就好比缺乏水份的滋养而枯萎，而骂人、挖苦、讽刺，都会让孩子消沉。这儿的家庭环境、家庭教育方式甚至学校教育都是至关重要的。长时间没有得到父母，或者老师的欣赏，学生的认同，自信就会逐渐受损。没有信心的孩子会失去前进的动力，有些会表现出反叛、破罐子破摔、逃学、走失，这是厌学的性格原因，也是普遍现象。

1、在上学的时候每天最痛苦的就是早晨起床的时候了，不光是学生的痛，也是家长的痛，因为孩子上学早，家长们就会比孩子起得更早，为他们准备早餐，给他们送去学校，在我看来更家长比孩子更辛苦。

2、有心理问题的孩子未必会选择极端行为，比如学习压力导致的焦虑、恐惧，孩子本身是怕死的，不想上学也是为了逃避不舒适的环境，当然，如果家长一再逼迫，也不排除会出现意外。

需要提醒的是，很多家长不愿意放过暑假这个查漏补缺的好机会，喜欢给孩子报各类学习班和兴趣班。其实报班出发点的是好的，但切记盲目报班超过限度，若引起厌学情绪甚至心理波动，得不偿失。建议家长报班前，充分征询孩子意见。

1、这个孩子没有体会到生活的苦，却感受到工作的乐。爱上“搬砖”后，如果让他更多地研究建筑、结构、甚至装修，会不会提升孩子的学习兴趣？他是不是更有动力、更深入地学习？

2、孩子入学以后，家长就要注意从一开始就培养他们良好的学习习惯。比如孩子完成作业，除了固定桌椅外，与学习无关的摆设(如画片、小玩意等)一律撤除。孩子坐下来写作业看书以前，要求孩子准备好笔、墨水、橡皮等学习用具，喝水、上厕所等琐事也较好不要坐下写作业以后才又想起，这样的目的是让孩子一坐下来就很快进入思考状态。坚持一段时间，不但能提高学习效率，也有利于思维的流畅灵敏。

3、就一件事，说了又说、唠唠叨叨，带有强制性的多次重复的声音，客观上是一种噪音，会引起“厌烦”的情绪，容易让人反感。不少学生反映，其实不用爸妈说，自己也知道要好好学习。进入高中了，谁不知道高考的重要性，怎么会不好好学习呢?但是家长不停地唠叨，反而把原本想好好学的心情给打乱了，反倒想不好好学发泄一下。

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