浙江丽水叛逆青少年教育学校发布日期:2022-02-25 浏览次数:

浙江丽水叛逆青少年教育学校好的学习方法能够让孩子轻松学习的同时也能拿到高分,叛逆小孩教育学校发现很多家长在孩子放学回家之后一味的要求孩子写作业,忽视了课后复习功课的重要性,让孩子学习起来困难。

叛逆青少年教育学校

叛逆期孩子改造学校:孩子顶撞父母,逃学打架,家长咋办?

一.叛逆期孩子改造学校建议先找到原因:

(1)学习成绩跟不上,受老师的影响、父母及同学的压力、责备与轻视。我在心理辅导时收到过不少同学的来信,其中有一封反映出他们厌学心理,其中一封是这样写的:很长一段时间里,生活让我郁郁寡欢,觉得自己整个是个失败者。自从第一天上学,我就背起了这个包袱。距离高考还有四个月,考试频繁。多一次考试,我就被打击多一次。有时候,我会因为老师所说的话而羞愧不已。

浙江丽水叛逆青少年教育学校(图1)

于是,我的情绪越来越低落。上学的时候,我常常独自一人,听到别的同学讨论问题,我都想问,想说,可是我觉得自己的分数太低,不能和他们在一起。虽然知道同学之间没有什么贵贱之分,但我却害怕那些成绩好的同学的目光。每一次我都充满了自信和希望,但最后却给了我失望与羞耻。

(2)与不良的关系有关。因为性格的原因,一些学生的人际关系不好,经常和同学争吵甚至打架,最后同学都不喜欢他,觉得在学校没意思,产生了厌学心理。

(3)学生学习动机不够好;一些学生不知道学习的意义,认为自己的学习是为了家长。看着社会上一些不读书却能挣大钱的人,他们更是迷茫,觉得读不读无所谓,自然就对学习毫无兴趣,甚至厌学。

(4)学业负担过重,产生逆反心理。老师的父母,为了让孩子上个好学校,拼命向学生施压,把学习任务弄得学生完全无法承受,他们非常厌恶老师和家长如此「无理」地对待自己,因而越来越厌倦了学习。

浙江丽水叛逆青少年教育学校(图2)

二.如何辅导叛逆期的孩子:

(1)培养孩子的学习兴趣。可以和学生的专长结合。事实上专长和学习并不矛盾,许多事实表明,专长的学生,学习一般都很好,因为他们能互相影响,因其专长、有兴趣,孩子们将经常从学校和家庭中得到表扬和鼓励,他们的兴趣爱好也会在潜移默化中转移到学习方面,从而达到互补。

(2)指导学生提高学习能力。许多厌学的学生一般都是因为学习跟不上而导致的,常常受到老师的批评、父母的责备和同学的轻视。一不小心就破了门,常常逃课,在外面“鬼混”。所以,教师和家长,尤其是家长及时想办法,辅导学生的学习,工作忙和有条件的可以请家教,只有学生学习提高了,才能使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然就会出现。

(3)最大限度减轻学生的心理和学习负担。教师与家长往往一厢情愿地对学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生,考不上,你就会完蛋,别来见我。如果孩子的心理和能力达不到或无法承受,就会厌学,有的干脆离开家。为此,教师和家长应尽可能减轻学生的学习负担,并结合中学生的心理特点实施有效的教育,做到寓教于乐、劳逸结合。

(4)指导学生的人际关系。同学关系不好,也是学生厌学的一个原因。因为学生来自不同文化、经济的家庭,其性格个性也有很大差异,有的学生由于性格孤僻,不能与人交往,人际关系自然不好。冷淡的老师和同学们,他们会更容易感到孤单、不安、不良情绪、甚至厌世。所以,对于这些性格有缺陷的同学,请伸出友好的手,关心他们,帮助他们。

(5)教师和父母要注意批评的尺度,成功时让孩子感受到成功的喜悦。初中生的承受能力远不如成人,但身为成人的教师和家长,在批评学生时,要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评。对于学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和赞扬,让孩子尝到成功的喜悦,这样可以克服学生的厌学心理。情感产生已难以纠正。

教师不要责备孩子,让孩子慢慢改。假如厌学叛逆,最好让孩子进行一年的休学调整。

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青少年特训学校:孩子数学成绩差,导致厌学怎么办?

女儿二年级,数学一直学不好。老师经常批评她。她害怕数学,甚至厌倦了学习。我该怎么办?

青少年特训学校回复:随着数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是在小学知识中加入了大量的生活运算,不同程度上使小学数学成绩更加困难。小学数学如何学习才有用?学生在学习过程中如何掌握学好小学数学的方法?

第一:我们需要更加注意学习方法。数学学习不仅要包括加、减、乘、除的操作。如果计算只在大脑中形成纯粹的记忆,而不理解逻辑关系,那么它只会越来越困难。

浙江丽水叛逆青少年教育学校(图3)

第二:在所有的数学学习中,每个人都会粗心大意,所以教育孩子不要忽视步骤来节省麻烦。

第三:问更多的问题,遇到那些典型的问题,即使第一次解决问题做对了,也要让孩子理清第二次的想法,原因是让孩子在做问题的过程中掌握规则。

第四:理清思路,不仅要做题,还要在做题的过程中举一反三,让孩子更清楚自己是对的,增加自信心,对知识充满兴趣。

第五:让孩子学会详细解释计算过程,让孩子用自己的思维模式讲述问题。这也是孩子帮助自己理清思路的一种方式,有助于在以后遇到问题时准确找到切入点。

第六:引导孩子思考,遇到困难的问题父母不能急于说答案,但找到方法引导孩子通过转动大脑找到解决方案,有时不妨让他思考,这更有利于孩子未来的学习。

第七:引导孩子总结规律,观察题目的类型和特点,让孩子找到规律,总结经验。

浙江丽水叛逆青少年教育学校(图4)

第八:差异比较,对于类似的问题,找出差异,这也可以让孩子掌握避免错误的方法。

第九:发现数学的兴趣,用特殊的语言和方法让孩子感受到数学的魅力,事实上,数学是一门非常有趣的知识,培养兴趣而不是枯燥的教学,如果有强烈的兴趣,孩子自然会爱上学习。

关于孩子厌学,青少年特训学校建议这样做:

1.与老师沟通。说你的孩子害怕数学,你可以送礼物,让老师更关注她的学习。想让她感兴趣。不要总是批评她,而是鼓励她。让她感到骄傲。学生厌学与老师有很大关系,与老师沟通也许会缓解孩子的厌学情绪。

2.降低要求。孩子不喜欢数学,那就不要强迫她,否则适得其反,只给他提一点基本的要求就可以了,比如及格,比如补最后一名等等,缓冲孩子的情绪。

3.培养兴趣。培养兴趣的方法有很多,因人而异。例如,一些孩子可以通过阅读一些数学故事和数学童话来激发他们学习数学的兴趣;你也可以把教育融入游戏中,提出一些有吸引力的问题,让孩子在头脑中形成悬念,思考,直到上瘾。还能让孩子感受到数学在生活中的魅力和作用,比如商场购物、返卡、设计最佳购买方案等等。


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