江苏南通初一学生不听话专业管理体系

如果，不了解原因，盲目套用他人的解决方案，最后的结果极有可能吃力不讨好，有可能孩子只是厌学情绪，最后被父母不合适的解决问题的方式整成了更严重的厌学症。

1、起初家长并没有将这件事放在心上，认为孩子只是感冒而已。但女儿病情反复，一直都不见好，每日已经不能正常上学，只能在家休养。

2、人在不能自己做主、不能自己安排自己的思维和行动的时候，就会厌倦，孩子厌学真正厌的其实不是上学这件事，而是自己无法左右自己的生活，自己无法决定自己的学习和生活的节奏。这一点对我们成人是个特别提醒，因为未来的孩子对自主性的要求越来越高，如果我们回避现实，就会和孩子之间产生很大的冲突。

家长改变不科学的教育方法。孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。

1、不仅让孩子能够轻松、快速地学习并掌握汉语拼音的基本知识，15天独立拼读音节，而且在轻松、快乐的氛围中培养了语感，训练了语言能力，让孩子从小爱上阅读，踏上阅读快车道。

2、学习的目的不是为了超越别人，而是成为最好的自己。当你有了目标和方向，你便会自我驱动，学习就会成为一件很平常的事情。

3、活动进行到评课环节，针对两位老师的课堂。大家各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生。总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质方面去努力，不时学习，博采众长，充沛利用学习机会积淀教学素养，亮丽自身的教学生涯。

相信很多父母对教育孩子方面，也有一定想法和见解了吧，这就是江苏南通少年厌学叛逆封闭学校分享的“初一学生不听话专业管理体系”的全部内容！