广东云浮叛逆少年学校叛逆孩子学校认为要想叛逆期的孩子好教育，取决你们平时给他们多少陪伴，多少交流。孩子与父母的关系比较亲密，叛逆期就没有那么叛逆了。

叛逆少年学校

青少年管教学校：我的女儿厌学不回家怎么办。

小孩子还是要先让她感觉到学习有趣，培养她的学习兴趣，不要强求自己，越强迫越不肯学习，比如说有些奖罚制。父母可以根据孩子的逆反性程度来选择不同的处理方式来改变孩子厌学的性格方式。

1.把道理讲清楚，不可粗暴批评、训斥；

2.父母应学会尊重孩子的观点；

3.避免两极化教育误区，我们不能仅仅表达对孩子的不满，要让孩子有表达和解释的机会；

4.注重与孩子情感交流的时间和技巧；和孩子沟通时，不要老是把学业成绩放到题目上，这样只会让孩子心神不定，怀疑父母沟通的动机。沟通中，父母可先从家事开始，在孩子情绪稳定后再谈正事。

厌学时期女孩怎样教育？

青少年孩子会厌学，主要是由于家庭教育不当以及亲子关系不和谐。另有一小部分原因是环境因素和人员接触。对于厌学的孩子，通过家庭教育的调节，会有所缓解。这个过程考验家长的耐心和学习能力。另外，在社会青少年成长学校的帮助下，选择人性化管理、心理辅导、封闭式学校。除了规范日常行为外，还要借助青少年管教学校的心理咨询帮助孩子，纠正错误观念，青少年管教学校帮助父母调整家庭教育。

对于厌学期的孩子，不要要求，多提建议或选择。

厌学时期的孩子喜欢与他人作对。在这段时间，如果家长提出什么要求，大多数孩子就会拒绝，家长就会非常生气。从另一个角度考虑，为什么要强迫一个小孩？她们表现得不合作，那么我们就不提要求，给她选择，避免了厌学的机会。

您可以把她送到青少年管教学校，让这些厌学的孩子得到纠正，找出情况给她看，让她知道问题的严重性。很多家长认为她们对孩子非常了解，其实不然，认识孩子，要走进孩子的内心世界。了解孩子的爱好，渴望什么，更重要的是，她们最在乎什么父母还知道如何遵从孩子的天性来教育她、影响她。对女孩来说，要多做感情的交流，积极地与她们谈谈。就算是一点小事，你也能理解女孩青春期所需要的。了解她们的需求之后，父母就能帮助她独立获得她们想要的。那样，长大了，她们就会懂得，任何事情都要自己去努力。

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孩子厌学不学怎么办？厌学教育学校五点办法完美解决

为了让孩子克服厌学现象，父母应该正确引导孩子理解日常生活中学习的目的和意义。学习的内涵非常广泛。父母在引导孩子时，应该告诉孩子，无论如何，人们在成长过程中都需要学习。不要被暂时的困难打倒，树立信心，努力克服厌学现象。

厌学教育学校建议家长尝试以下方法：

1.适当地奖励，找回信心。

孩子们需要表扬和鼓励。如果孩子的表现有一些小的进步，一定要记得鼓励和表扬孩子。让孩子提出自己想要的奖励方式，即使孩子要求多看电视或玩游戏也没关系。因为，孩子们努力工作，表现取得了进步，父母会通过表扬来加强孩子的表现，这样孩子将来就越来越有可能取得进步。

2.阶段性目标，建立信心。

帮助孩子设定阶段性目标。有一个目标，会让孩子有一个努力的方向。现阶段孩子学习被动，可能基础不好，学习没有方向。家长可以和孩子一起分析目前的学习情况，为孩子设定一个跳就能得到的阶段性目标。比如学习老师本周讲的知识，是一个小目标，只要孩子改变习惯，在课堂上好好听讲，这个目标就很容易实现。

3.课外辅导，激发信心。

建议先找一个好的老师辅导不擅长的科目，这样就很容易赶上了，然后通过学校考试成绩的变化，获得自信。如果你能在你认为薄弱的学科上看到明显的进步，它将极大地促进你的学习信心，然后你可以找到一种胜任高中学业的感觉，然后建立一个良性循环，重新找回你对学习的兴趣。

4.父母鼓励，重拾信心。

父母应努力营造民主的家庭氛围，倾听孩子的声音，成为孩子的亲密朋友，让孩子不开心，有合理的地方发泄情绪。此外，父母对孩子的期望要适度，让孩子通过努力实现目标，而不会产生太大的压力。同时增加孩子的快乐体验。教师和家长应及时、适度地奖励和鼓励孩子各方面的进步，尤其是学习。

5.纠正认识，重塑信心。

既然孩子已经进入高中，他们应该采取正确的态度。我在高中学到的情况是，由于不同的孩子适应新生活的能力不同，一些学生适应得很快，成绩提高得很早。而且有些学生适应得慢，提高得慢。但最终的结果并没有太大的不同。因此，高一的几次考试成绩并不能完全说明什么。事实上，许多学生进入高中后有一定的心理差距，因为许多学生在初中是班上最好的学生之一，但在高中后，因为学生非常优秀，竞争激烈，大多数学生的成绩排名不如初中好，所以非常失落，甚至对自己失去信心。其实高一的成绩只是暂时的，一定要相信自己真正的实力，不要被这种暂时的困难吓倒。关键是要真正专注于学习，找到适合自己的学习方法，提高成绩，找到自信，克服厌学。第一步：兴趣导入法。

建议家长要想让孩子爱上学习，首先要让孩子对学习感兴趣。

厌学教育学校把转变的过程分为三步：

1.为孩子设定小目标，让孩子在学习中找到胜任感，感到快乐。

2.肯定孩子的小进步。一旦孩子在学习上有所进步，家长一定要及时表扬和肯定孩子。

3.反复练习，孩子对阅读和学习感兴趣，但能力仍然不强，父母应该让孩子反复练习，提高孩子的能力。

4.观念改变法。建议家长帮助孩子改变思想，打开学习渠道，让孩子有足够的学习动力。

5.科学的学习方法。学习方法对孩子来说是一件非常重要的事情，许多孩子非常努力，但学习效果不好，只能倾向于中游。