网瘾和课外书一直都是班主任老师和家长头疼的话题，特别是高中学生，学习压力大，学习紧张，一旦接触网络和课外书，有可能就深陷其中，成为躲避学习的压力，而且记录传染性，一般一个班级一个寝室有一两个，就会传染好几个，甚至一个班三分之一的学生。或者更多，都会参与进去，危害性极强。

同时，家长在孩子教育方面，多花一点时间和精力陪伴，引导孩子有良好的自觉性、自律能力，避免网络游戏所带来的危害。

从事家庭教育11年多来，遇到太多沉迷网络游戏的孩子，很多家长一开始是放任不管、不重视，或者用的方法不对，导致孩子越来越沉迷，不学习、不写作业的。那我们家长应如何帮孩子戒除网瘾，顺利回归学习呢？给家长几点建议：

1、不同年级的家长给网课“差评”，小学生家长“怨言”最多!比例高达初中生家长其次，占比而38%的高中生家长相对“淡定”。究其原因，孩子容易走神、老师不能多样化授课、上网课期间看不到学生状态是他们给出“差评”的首选因素。即便如此，仍有不少高度自律的高中生认为，网课比线上课程有了更多自主学习和阅读的时间，甚至比之前更积极认真。

2、下图中的a展示了几个无向网络中的。我们发现并没有随着的减少而减少，但是它很大程度上独立于，这与上面的推论背道而驰。其他三张图展示了三个真实网络中的聚类稀疏与节点的度的依赖关系，我们发现随着度的增加系统性地减小，再次违反了上面的推论。

3、为丰富学生业余体育生活，倡导精神文明阳光大课间，培养学生加强体育锻炼的思想意识，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生的身体素质，12月25日下午，安站中学“八字”跳绳在启智楼前如期举行。

湖北宜昌少年暑假军事夏令营(初中生暑假军事夏令营)