网瘾不可怕，只要向孩子言明上网的利与弊，讲清楚网络的用处和网瘾的危害，告诉孩子网络只是学习工具，网络是用于学习的，而不是用于做无聊事情的，电脑是学习机，电脑是阅读器，电脑不是游戏机。网络是为学习和工作服务的，我们可以用它来学习，用它帮我们做事情，决不可以用它来玩游戏，我们全家人都要遵守上网的规矩。通过这样明确的指导，孩子对网络就会有一个正确的认识。

活动中，民警通过设置宣传展板、发放宣传资料、以案说法等方式，面对面向学生揭露校园贷诈骗、刷单诈骗、网络游戏诈骗、虚假链接短信诈骗、冒充客服诈骗、网上代考诈骗、网络购物诈骗等9类电信网络新型违法犯罪的作案手段和诈骗伎俩，讲授如何保护个人信息、防范木马病毒及网上消费陷阱等安全常识和防骗技巧。同时，通过展示仿真毒品样本、有奖问答等方式，零距离向学生普及毒品的危害及涉毒违法犯罪应承担的法律责任，筑牢他们禁毒思想防线。并倡导同学们当好宣传员，把学到的反诈、禁毒知识传授给家人和身边人，使更多人远离诈骗、远离毒品，幸福生活。

其实，一旦孩子毕业回来，我们和孩子的相处就开始了，我告诉家一些有用的技能和方法网瘾心理陈晓光性格上缺乏主见自控力差，处于青春期，对新鲜事物又充满了好奇，网络满足了他寻求**和惊险的心理需求

1、家长对孩子的上网应进行必要性干预。比如，家长要管控好自己的上网时间，为孩子做好示范；教会孩子一些基本的网络安全常识，诚如保存好上网账号与密码，谨慎与陌生人私自见面等。也应教会孩子面对不法侵害时，选择正确的方式保护自己。

2、回想起我的童年，尤其是没有网络的前九年，令我吃惊的是：我无法证明当时发生的任何事情，因为我只能依赖自己的记忆。没有任何数据存在。我还是小孩时，“无法忘怀的体验”还不是名副其实的科技形容，而是热切的意义比喻：我说的句话、我踏出的、我掉落的颗牙、我次骑自行车。

3、重视家务劳动和体育锻炼，切实提高学生综合素质，谈周末家庭作业新变化，我们要切切实实的把减负工作落实到位，让家长满意！

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