网瘾不可怕，只要向孩子言明上网的利与弊，讲清楚网络的用处和网瘾的危害，告诉孩子网络只是学习工具，网络是用于学习的，而不是用于做无聊事情的，电脑是学习机，电脑是阅读器，电脑不是游戏机。网络是为学习和工作服务的，我们可以用它来学习，用它帮我们做事情，决不可以用它来玩游戏，我们全家人都要遵守上网的规矩。通过这样明确的指导，孩子对网络就会有一个正确的认识。

网络游戏的危害只要是家里有孩子的家长无不深恶痛绝，这种一步步诱导孩子升级，在虚拟的空间里成为王者的感觉让每一个孩子乐此不疲，荒废了学业。

通过升旗仪式，同学们了解到张老师身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿；她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。

1、齐同学是家里出了名的“网络沉迷虫”。5岁的时候就陪爸爸打简单的网络，五年级时他自己就不可自拔了，整天一门心思的研究网络，学却怎么上心。当他玩网络疲乏的时候，就去跟人网上聊天了、读读网络小说了等作为休息。齐同学的父母为他的“网络沉迷病”操碎了心，向我咨询拯救方法。那么，小孩网络沉迷怎么办呢？一孩子面对网络上各种信息如、电影等，却不能控制自己的上网频度、时长，长时间和网络的接触使他对网络产生了网络依赖症，他的自我控制能力就变得更弱。

2、中国科学院发布的《中国国民心理健康发展报告（2019－2020）》显示，小学阶段的抑郁检出率为一成左右；初中阶段的抑郁检出率约为三成；高中阶段的抑郁检出率接近四成，其中重度抑郁的检出率为％－％。这些孩子有的厌学失眠、身体出现种种不适，有的沉迷网络世界逃避现实，有的甚至选择结束自己年轻的生命。

3、2018年全国教育大会明确指出：要树立健康理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。很多专家和有识之士也都发出了“教育应该回归生命，体育应该回归校园”的积极呼吁，“体教一体化”改革，势在必行，时不我待。

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