二是事理说服法。生是现代理性知识的掌握者，理性说服能从一定程度上让他们认识到上网成瘾的危害。在对生进行思想政治教育时,要通过大量真实、生动、形象的例证来吸引网瘾者的注意，结合例证讲道理，说事实，以事论事才能说服生促使他们进行反省反思，以达到教育的目的。

为何这些年来，社会各界要求正视腾讯网络游戏危害的呼声，一直都十分的强烈，并且对其提起司法诉讼的个人和企业也不少。但是网络游戏泛滥，导致很多青少年沉迷的现实却并没有得到实质性的改变呢？也许，就与网络游戏公司拥有强大的法律团队有着直接的关系。其中腾讯的法务部门就被网友冠名为“南山必胜客”，其高企的胜诉率就是其诉讼实力的证明！

虽然原生家庭的亲情绑架是养成自卑性格的原因，但改变性格的主动权仍在自己手里，要想戒除网瘾，刘宇凡应该远离压力根源，独立生活。

1、家庭教育：包括家庭环境和教育方法；家庭教育是导致青少年网络成瘾的重要因素。一方面，受家庭环境的影响，很多父母忙于工作，没有时间照顾孩子，或者父母本身就是网虫，进一步滋生了孩子上网的欲望。还有很多家长对已经染上网瘾的孩子进行打骂，或者干脆放弃教育。最终，他们错过了戒网瘾的最佳时机，荒废了学业。

2、虽然“巨额打赏获利”的真实性有待核实，但用这种“套路”吸引网友“打赏”牟利的行为和宣传频频在网络出现，冲击着社会心理，尤其是青少年的心理，并且给他们营造一种不劳而获一夜暴富的这样一种虚假的这样一个现象，对于他们人生观的形成是非常有害的。据调查显示，近3成的青少年表示自己今后想要成为一名“网红”，这与最初他们想要成为“科学家”、“老师”、“医生”、“士兵”等梦想背道而驰。

3、为了纪念“一二·九”运动，激发我校学生爱国主义热情，增强学生集体荣誉感，锻炼学生强健的体魄和磨练学生的意志品质，养成学生良好的体育锻炼习惯，增强学生耐力素质水平。

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