福建三明叛逆特训学校教育问题小孩的机构有很多，但是并不是所有学校都有着正苗启德的实力，在这里希望所有叛逆期孩子能顺利进入学校改变自己，成就未来。

叛逆特训学校

叛逆孩子学校：小孩因为成绩差而厌学怎么办？

父母要好好地开导孩子，培养孩子的学习兴趣，这里给你一些思路：

1.以家长为榜样。言语不如身教。家长爱学习是最大的鼓励。那些在学习氛围中长大的孩子，通常对学习有着强烈的兴趣。父母与孩子一起学习。初学孩子自制力差，家长可以陪读一段，多关心孩子学习，了解孩子的作业，及时帮助纠正错误。

2.努力提高孩子的成绩。培养孩子的学习兴趣，最重要也是最有效的途径。父母应该努力提高孩子某一科的学习成绩，提高其学习成绩。

3.如何与这个年龄段的孩子沟通。孩子们通常把自己的东西锁起来，心里有些话不跟你说，甚至和你有很强的情感冲突。当孩子有强烈的情绪反应时，父母应该听，不要推理，这是一种无效的做法，已经被无数人证明了。我们应该听听为什么孩子们有如此强烈的情绪反应，是因为孩子们渴望成为成年人。渴望独立，我们不能满足孩子们的需要。

4.因为他们有很强的独立意识，我们应该给予他们相应的信任。孩子们常说爸妈不信任自己，不理解自己。在这种情况下，我们应该给孩子一定的权利、信任，有些事情可以让他独立做，接受他们做得不太好的一面。信任是非常重要的。其实孩子的心是很柔软的，只要家长愿意去了解他们，去贴近他们，孩子永远会回头，会愿意为了家长付出所有。

有一次，一位父亲告诉我，他的孩子上高一，经常旷课。有一段时间，他母亲经常生病。他父亲打电话给孩子说他母亲病了。去医院看她。孩子有时去看望他的母亲，有时不去看望。有一次，他母亲的病情恶化了，到医院看母亲，然后问父亲为什么不及时告诉我，为什么不打电话给我。父亲想说：我给你打电话，你从来没有回来过。但是父亲忍不住说，我以为你知道母亲的病情，你会回来的。孩子什么也没说，在母亲住院期间一直陪着母亲。照顾母亲。因此，在这个时候，父母对孩子的信任、接受和宽容孩子做得不够好是非常重要的。满足他们内心的需求，成为独立人，满足他们的需求。

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叛逆期孩子改造学校：初二的孩子不愿意上学，讨厌同学怎么办？

初中二年级是一个关键时期，是一个承上启下的阶段，初二对于学习的态度决定了孩子的成长历程。对初二学生厌学现象，叛逆期孩子改造学校建议家长采取以下措施：

首先，首先要疏导孩子的坏情绪。如今的境况，让她幼小的心灵倍受折磨，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态帮孩子渡过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

其次，父母要积极反思，改进自己的教育方式。要采取平等尊重的态度，用欣赏身份的眼光看待孩子，除了学习之外，还要多关注孩子身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子坦诚沟通，有效地沟通，多倾听孩子心声。

第三，与孩子一起分析，找出孩子厌学的原因。

第四，引导孩子建立切实可行的目标(不宜过高过低)。

第五，发现孩子的闪光点。

初二学生突然厌学，完全不读书怎么办？

对于孩子叛逆厌学的情况，家长们首先要了解导致孩子厌学的原因是什么，对症下药才能解决问题。

1.自我控制能力弱、对抗诱惑能力差是孩子厌学的主要原因之一，但是作为家长，要确保孩子能学习和玩这个游戏。

2.家庭环境也是影响孩子学习的因素之一，家长管教方式不合理，后果是治标不治本。尤其是攀比心理对孩子的心理发育有百害而无一利！

3.多关注孩子的学习情况，学校的环境也会影响孩子的学习积极性。在校期间，孩子碰巧碰到学习不太好的朋友，会影响他们的行为；再者，如果老师对孩子抱有“期望值过高”或“让他们自己搞砸了”等极端态度，也会使学生厌倦去上学。

叛逆期孩子改造学校心理专家认为，要帮助孩子摆脱厌学情绪，首先要解决问题。

1.尊重孩子的个性，以一种尊重、温柔、关怀的态度，以身为教子，而不是用语言引导。要明白，如何做比如何说更有说服力。

2.家长与孩子共同完善采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌向孩子灌输攀比、虚荣的价值观。要明白，买回珠子这个典故依然存在，不要忘记学习是为了提升自我、完善自我的本性，而将它作为一个炫耀和攀比的媒介。否则，孩子将失去学习的乐趣，因而倍感压力。

3.培养孩子们的生命观。价值观是建立在对生命的认识上，一个健康的孩子，对生活保持积极的态度，对于“学习”的事，定会不受外部环境的影响。要知道，学习是一个过程，是一种自我完善的方法，而不是以“得到了分数”。“进重点学校”为目标。无论分数如何，一个自信的孩子不会被所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他能够随时接受一切的不确定和波动，并使自己坚定信心，扬起希望的风帆，心中自有一片游荡，探索的海洋，生活自有一种格局。