学习是一项艰苦的劳动，在学习过程中需一要不断鼓励和被肯定，尤其是中学生还处在心理发展的不成熟阶段，需要来自各个方面的积极评价，而在实际生活中，他们得到的少之又少，而消极的评价正是造成学生厌学的不容忽视的原因。帮助孩子早日回归校园

1、经过观察,我们发现,孩子厌学前后的顺序是:一开始孩子嘴上会说上学真没意思、太累了、上学不一定有出息、想去做生意或是上班、不想上学了等等话,但是人还在坚持按部就班的上学;接下来孩子晚上睡觉越来越晚,早上起床开始变得很困难,还会有各种各样的原因导致孩子断断续续的上学,在接下来就是干脆不上学了,在家里开始只要不谈上学、不谈学习,跟正常人一样,什么都好。

2、这类孩子的神经系统往往发育不健全，对外界细微的变化过于敏感。有的则是父母本身具有焦虑表现，给孩子以“模仿型”影响。如果父母对孩子出现的焦虑情绪不能正确引导，反而自己亦产生焦虑感，就可能使孩子沉溺于低谷情绪中不得解脱，逐步恶化。

家长都会遇到特别是青春期的孩子身心都处在一个快速发展的节点，因叛逆产生的各种问题也随之凸显，比如出现厌学行为。厌学行为是出现一些明显的逃离学校的行为，也就是虽然你平常只要不考试都会正常上学，但在要大考的那一周不去上学。这是一个非常明显而典型的厌学行为。

1、书本是知识的海洋，爱读书的孩子成绩不会很差，而父母们也知道读书的重要性，所以从小就要让娃娃爱上阅读。可以在孩子很小的时候，多带他们去图书馆走走，也可以给他们买一些适合年龄阶段能够看的书籍，总而言之，让孩子喜欢读书，爱上读书是父母首先要逼他们做的事情。

2、他完全没有考虑受众是谁？他想达到的目的是什么？而只是沉浸在自己学习的感受中，急于展示自己的学习成果，只是这个成果对于别人来说，是否有用？是否有兴趣，他没考虑。

3、从他的身上也可见学习的重要性。就连当时主持人董卿也说到过，“再平凡的生命，也有权利去追逐不平凡的光芒。”而追逐光芒靠的就是不断地自我学习，自我进步。

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