首先要弄清楚孩子厌学的原因。厌学说明孩子在学习过程中遇到了学习动力不足的问题，严格的讲，这是属于一个学习心理问题。造成这一问题的原因是多方面的，学生自身、学校、家庭和社会都是影响因素，需要逐一分析确定。

1、上学一直都是家长发愁的事情，因为对于父母来说，能让自己的孩子在学校健康快乐的成长，并且能成为一个懂事的孩子，是她们最大的心愿。而上学时孩子成长最好的地方，在那里不仅能得到知识的润养，还能学会一些做人的道理和生活的技能。

2、你是妈妈自己的心理还没有成熟，在比较小的年纪就生了孩子，这样的妈妈其实是不太容易教育好孩子的。妈妈的心理不够成熟的时候控制情绪，面对生活突发状况的能力也不够娴熟，所以在面对一些紧急的情况的时候，妈妈往往会表现出崩溃和歇斯底里，但是这种崩溃和歇斯底里带来的焦虑也是会带给孩子孩子的性格也会受到很大的影响。

亲子作业的意义，在于增加亲子关系，让家长对孩子的陪伴变得有意义，家长和孩子可以在亲子作业的互动中，增加亲密感，让感情变得更好。

1、孩子是在不断地探索中学习和成长的，家长就要给孩子学习的自由，孩子在从事探索活动的时候，家长也要积极鼓励，对于知识、技术能力不需要过分强调，可以根据孩子的意愿提供条件。

2、为了能够做出题而去做题，再去解决做题过程中的问题，在这个链条中你才是为了考试而在学习。行动和目标强绑定，动力层层推进，逻辑清晰，目的也清晰。

3、实际上，每个学生都是一个独立的个体，他们懂得学习的重要性，或许家长们能够“因材施教”，换一种交流和沟通的方式，结果能够皆大欢喜。

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