有的孩子学习基础较差，由于种种原因，经过多次努力却只获得一次次的低分和失败，又长时间受到社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视。他们学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，品尝到的只是失败感和乏味感，逐渐形成学习无价值、自己是学不好的“差生”等观念，又反馈到学习行为上，如此的恶性循环，很快就患上了厌学症。另有一些孩子小学时成绩较好，上了中学后生活、学习环境改变，面临新的挑战，由于心理适应能力差，在挫折和失败面前无法正视自己，丧失自信心，消极地对待学习，从此一蹶不振，也容易患上厌学。

1、如果是新生，那家长们要更辛苦些，孩子都不知道具体事宜，需要家长们帮着准备，提前可以问问身边已有孩子上学的邻居、朋友等，准备妥当，好让他开开心心地上学去。

2、孩子沉迷手机游戏后，因为和家长发生冲突，脾气阴晴不定，厌学不想上学等，很多家长就觉得孩子心理出现了问题，带孩子去看心理医院，结果孩子就被诊断为重度抑郁和双向情感障碍，家长不知到怎么管教，看着孩子一直不去上学，非常焦虑。

孩子的认知没有成人的多，只能通过情绪和行动来表达自己的想法。在这个过程中就需要家长能够识别孩子的情绪，找到孩子情绪背后的原因。

1、二是孩子课堂上不喜欢发言，没有及时让老师知道自己学习的情况。有的孩子虽然听讲听得很认真，但并没听懂，以至于在课堂上不喜欢发言，课下对老师讲的内容一知半解，使学习包袱越来越重。

2、教育的目的不是记住几个公式，而是培养学生的学习能力，并将这种能力贯穿始终，善学者善疑，发现疑问并解决疑问，就可以快速提高学习效率。

3、一些家长可能认为学习围棋不过是众多课外活动中的一种，对孩子学习围棋的重要性并没有更深入的了解与认识，其实学习围棋不仅是学习一项技巧，还能和文化课之间有着更多的共鸣。

问题少年励志学校

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是湖北黄冈叛逆教育军事化学校今天讲到的“问题少年励志学校”的故事！。

最近两年，我接触了大量的个案咨询，有家庭关系的、亲子关系的、孩子内动力不足的、早恋的、沉迷于手机的、青春期“叛逆”的等等。其中也包括很多对上学有畏难情绪的个案咨询，从小学生、中学生一直到生都有。想要了解更多“问题少年励志学校”的信息，请致电湖北黄冈问题少年全封闭学校专业老师，一对一讲解教育孩子遇到疑问，请拨打下方24小时咨询热线。