说到厌学，很多家长都会认为只是孩子的错，抱怨孩子为什么总是成绩差，首先，家长的教育方式就不正确，当孩子成绩不好的时候自己已经很难过了，回到家中还要遭到家长的责怪，更是让孩子对学习失去自信心，时间久了自然就会厌学。其实，这其中有些原因家长并不知道。

1、如果孩子想清楚了，他继续愿意上学，那这件事情就好办了，虽然没有上高中，但只要出去上学总该是一件好事，哪怕出去学一门手艺或者当个学徒，也比整天宅在家里玩游戏要好得多。

2、焦虑也是面对疫情时难以克服的情绪反应。疫情当前，孩子可能出现紧张焦虑不安的情况。家长要理解和接纳孩子这样的状态，也要理解它们可能会持续一段时间。其实，适度的焦虑可以提高孩子们的适应和应对能力，是一种保护性反应。

跟家长的教育脱不了干系。有些家长太过焦虑，也别看重孩子的分数。所以一个劲儿地给孩子传递分数的重要性，孩子不知不觉就会陷入追求高分的死读书的模式里。而且，当孩子取得一定的成绩时，有了骄傲自满的情绪，家长又没有及时纠正孩子。当孩子看不起同学，不跟学习差的孩子玩的时候，有不少家长甚至还觉得孩子做的对，告诉孩子就应该跟学习好的孩子玩。

1、决定孩子学习成绩的关键是孩子的内心驱动力。我们常常听有人惋惜地说，这孩子挺聪明的，就是不爱学习。那么这个孩子内心就没有想学习的欲望，没有学习的动力。造成这种现象的原因有很多。孩子自己不学习，再优秀的老师、再好的教育也无能为力。因此，要激发出孩子的内心驱动力，让孩子真正爱上学习，从内心里想学习，才能真正取得好成绩。

2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

3、学习的重要性是毋庸置疑的，很多家长面对这个“困局”说实话也都知道只要管住自己的嘴就行了，但是如果自己都不清楚自己孩子的具体学习情况，做父母的又如何能踏实呢？

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