叛逆小孩管教学校(对叛逆期孩子的教育怎么才合理)

苏联著名教育家巴班斯基曾经说过：“父母经常用命令的口气对孩子说话，叫孩子做事，会使孩子产生逆反心理，很难收到预期的教育效果。
而一直在命令中做事的孩子，会缺乏主动性，容易形成懦弱的性格，不利于孩子的成长。”

我们家长总是在期望孩子明白我们的苦心，希望孩子能够更认真一些，更乖一些，成绩更好一些，害怕孩子误入歧途，就会不自觉的把孩子盯得很紧，但青春期的孩子，向往自由，向往独立，对家长的管束会有一种天生的排斥，这样的结果就是，水火不相容，成天闹得鸡飞狗跳。

了解了这一点，我们要做的就是减少对孩子不合理的要求和控制，不要把自己的希望、要求以爱之名强加给孩子！

（1）要尊重孩子的个性。

孩子应该自由发展，家长不能强行把孩子塑造成一个没有特点的雕塑，不要总是命令孩子怎么怎么样，而应该根据孩子的特点，尊重他的个性，比如孩子对某种艺术行为感兴趣，不妨深入的培养，而不是让孩子只能学习。

（2）少命令多沟通。

我们成人也不喜欢总是被别人命令，孩子也是一样的，尤其是3岁左右的小家伙，独立意识逐渐增强，更急于表现自己的独立。
家长应该跟孩子多商量，让他做选择，而不是直接用命令的口吻跟他说话，这样只会适得其反。

对于浅浅，宝爸说我直接让她做啥事就行，不过我不会那么做，因为宝爸有时候就命令浅浅不能做什么，而浅浅从来不会答应。
相反，我每次会跟她商量着来，她就会很乐意做了。
所以，多跟孩子沟通，把你的想法告诉他，把他当成一个独立的个体跟他商量，他会觉得自己得到了尊重，就会配合你了。

（3）多从孩子的年龄段出发和孩子沟通。

叛逆期的孩子的生理特征与我们成年人不同，父母要理解青春期叛逆小孩的年纪，从青春期叛逆小孩的行为和行为上，尽量做到不超过青春期叛逆小孩的水平。

叛逆期的孩子难以忍受“居高临下”的教育方法。

(4)确定的亲子关系。

家长要多了解和聆听青春期叛逆小孩的心声，适时地回答青春期叛逆小孩的请求，这样才能降低青春期叛逆小孩的逆反心理。
在带小孩的过程中，要集中注意力，不能在打扫卫生，也不能在洗衣的时候，给自己留一些时间，这样可以让他更加的满意。