湖北青少年特训学校发布日期:2021-09-23 浏览次数:

美国宾夕法尼亚州立大学的教授对美国、菲律宾、意大利和智利等国家的青少年做了大量研究,发现11岁的孩子对父母权威的逆反远比18岁时还要大,而这种逆反在十四岁左右达到顶峰。每位家长经历了初中阶段,相信父母都应该清楚,孩子的心理其实是在中学时期才开始成长的。因此,初中阶段对孩子来说至关重要。由于这段时间是儿童心理问题突发性时期,伴随心理发展而来的是一些行为问题。


湖北青少年特训学校(图1)


在孩子这样的行为问题出现时,父母不应只被行为的表象所迷惑,最主要的是深入到孩子的心理层面分析原因,然后才能彻底解决孩子的不良行为习惯。所以,对于12岁的孩子来说,究竟是什么心理活动?刚进入初中的12岁孩子,对于以后的生活如何选择,如何适应新的环境,自己又该向哪方面发展,都十分困惑。大量的混乱堆积在一起,让孩子们觉得无助。有些孩子的心理素质比较好,能自己解决这些疑问。2.而有些孩子的心理素质不高,自己不能理解,急切地想要得到帮助,但由于父母的忽视,孩子们没有得到帮助,所以产生了一些不良的习惯。


湖北青少年特训学校(图2)


与孩子主动交流如果孩子很少主动和父母谈心事,父母应该放下家长的架子,主动与孩子沟通,不在孩子面前摆出长辈高高在上的姿态。父母的喜怒哀乐对孩子会产生强烈的感染作用,父母高兴时他们也会很开心,父母焦虑时他们也会很恐慌。所以父母要注意为人处事时的态度,避免负面情绪影响孩子的健康成长。


父母对孩子的期望能否实现,关键在于孩子能否认可,并能否主动转化为自己的内在动力。如果父母是以唠叨或逼迫的方式去督促孩子,孩子处于一种无所谓的被动角色,就会造成孩子不求进取的状态。父母应该给孩子宽松的氛围,让孩子自己判断、选择,引导孩子养成浓厚的兴趣,为实现自己的目标而努力。



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